Efek Bystander: Mengapa begitu Penting?
Jika Anda melihat seseorang diserang di jalan, apakah Anda akan terus berjalan dengan asumsi orang lain akan masuk atau Anda akan membantu orang yang membutuhkan?
'Efek pengamat' mengacu pada insiden di mana seorang individu yang membutuhkan bantuan tidak dibantu oleh penonton karena penonton berasumsi bahwa orang lain akan masuk – implikasinya adalah bahwa ketika berada di tengah keramaian, kita tidak merasa bertanggung jawab seperti yang kita bisa. ketika sendirian.
Cyberbullying: Dr. Mary Aiken Menjelaskan Efek Bystander
[youtube id=E34mrx1FuLI]
Bagaimana transfer ini ke situasi online? Untuk pengguna web, perbedaan antara pengamat dan peserta aktif bisa sangat kabur.
cara membuka pengelola tugas di mac
Tanggung jawab sering kali melampaui orang yang membuat dan memposting konten berbahaya secara online.
Berbagi, atau mengomentari konten di situs jejaring sosial atau bergabung, berlangganan, atau mengikuti sumber konten online yang dimaksudkan untuk mempermalukan atau merugikan individu juga dapat dianggap sebagai perilaku intimidasi.
Sebuah penelitian yang dilakukan oleh Robert Thornberg pada tahun 2007 mengemukakan beberapa alasan mengapa anak-anak tidak membantu ketika teman sekelas lain dalam kesulitan.
Alasan anak-anak tidak melakukan intervensi dalam insiden bullying antara lain: melihatnya sebagai hal yang tidak penting, tidak serius, atau rutin, merasa tidak ada hubungannya dengan mereka, tidak ingin menambah aib korban atau menimbulkan rasa malu pribadi, berada di bawah tekanan. tekanan untuk melakukan hal-hal lain, mengamati bahwa orang lain tampaknya tidak melakukan apa-apa, dan merasa bahwa itu adalah tanggung jawab orang lain.
Sebuah studi pada tahun 2003 menunjukkan bahwa pengamat dapat dipengaruhi oleh guru untuk campur tangan ketika mereka menyaksikan perilaku intimidasi dan bahwa intervensi ini lebih mungkin terjadi ketika tekanan kelompok sebaya dimobilisasi untuk mewujudkannya.
Banyak pendekatan intervensi berusaha mengubah perilaku pengamat melalui penanganan masalah tekanan teman sebaya, dengan maksud untuk mendorong pengungkapan dan mengubah sikap anti-intimidasi menjadi perilaku anti-intimidasi.
Bagaimana Anda memengaruhi pengguna internet muda untuk menjadi 'pembela' alih-alih 'penonton'?
Idealnya mereka harus didorong untuk berperan aktif melalui contoh-contoh yang mudah diterapkan.
Langkah-langkah sederhana dapat sangat membantu meredakan situasi yang berpotensi meledak.
Dengan menandai konten yang mereka anggap tidak pantas, melaporkan episode penindasan maya dan menjangkau mereka yang ditindas, kaum muda dapat menawarkan dukungan kepada rekan-rekan mereka.
Ketika seorang pengamat melakukan intervensi dengan cara yang aman dan efektif untuk mendukung korban atau membiarkan pelaku intimidasi mengetahui bahwa perilakunya tidak dapat diterima, ini dapat menginspirasi tindakan positif oleh pengamat lain dan dapat mengurangi efek negatif dari cyberbullying pada korban.
Bersama dengan sekolah, orang tua, dan industri; kaum muda sendiri memiliki peran penting dalam memerangi perundungan siber.
Bullying tidak akan hilang jika kita tidak melakukan apa-apa! Tapi itu bisa jika kita melakukan sesuatu.
Terserah kita semua untuk membuat dan membentuk ruang online tempat kita ingin menghabiskan waktu. Ruairi Quinn TD Menteri Pendidikan dan Keterampilan
Adalah baik untuk melawan intimidasi, baik itu online atau di dunia nyata dengan cara yang aman dan efektif. Menghadapi seseorang yang agresif atau menyakiti secara langsung tidak selalu merupakan cara terbaik untuk melakukannya. Anda dapat melaporkan intimidasi online ke situs web, menjangkau untuk mendukung korban, dan memberi tahu orang dewasa yang Anda percayai. Komisaris Garda Martin Callinan
